Dzieci tworzyły deszcz w szklance, sprawdzały co to jest ciśnienie i jak barwi się wodę. Dzieci wymieniały różnice pomiędzy wodą zwykłą i gazowaną, wrzucając tam rodzynki, które podskakiwały i opadały z powrotem. Przeprowadzaliśmy doświadczenie z "zasysaniem" wody kolorowej i obserwowaliśmy trzy stany skupienia. Tworzyliśmy "uciekający pieprz" i bańki mydlane.
