Dnia 25.01.2016 r. realizowaliśmy zajęcia w ramach programu Nauczyciel Uniwersytetu Dzieci "Dlaczego istnieją strefy czasowe?". Nasze rozważania dotyczyły przemienności dnia i nocy i zagadnienia czasu w różnych częściach świata, na różnych kontynentach. Dzieci dowiedziały się, gdzie leży równik, co to są południki i równoleżniki i jakie mają znaczenie dla stref czasu. Same zamieniły się w dzień i noc i zmieniały się zgodnie z daną porą. Ciekawym zadaniem było tworzenie na globusie dnia i nocy. Oświetlając jedną półkulę, drugą zostawialiśmy w cieniu. Dzieci sprawdzały kiedy w Polsce jest dzień, a kiedy noc.
